Notre équipe

Cécile Brazilier

Chef de projet et Directrice

Consultante et chef de projet dans le domaine de l’innovation sociale pendant plusieurs années, elle s’est particulièrement intéressée aux nouvelles pédagogies et aux systèmes d’apprentissages informels pour les adultes mais aussi pour les enfants. Elle a souvent travaillé avec la Direction des Affaires Scolaires de la Ville de Paris pour monter des ateliers, avec la Région Ile de France sur des programmes de formation, avec la Commission Européenne sur les projets liés au e-learning.

Associée à la création de l’école Moderato-Montessori Pantin par Christine Allain-Ledru, la fondatrice, elle en conçoit notamment la charte « développement durable ».

A l´initiative du projet Moderato Barcelona, elle dirige l’école et les équipes d’éducateurs pour offrir le meilleur service éducatif à vos enfants.

Alexia Iñigo Menezo

Éducatrice classe 1,5-3 ans

Native de Barcelone, Alexia a réalisé une grande partie de sa formation et carrière professionelle en Suisse. Elle est diplômée Montessori 0-6 ans (AMI-Genève) et TSEF (Tecnicien Superieur Education pour l’Enfance).

Passionée par l’éducation infantile, sa vocation et son admiration pour la philosophie Montessori se sont développés depuis son enfance grâce a l’orientation scolaire et aux liens de sa famille avec le Centre International Montessori Palau-Gérone.
Alexia a cumulé plus de 7 ans d’expérience dans le secteur de l’éducation dans des Écoles Montessori en Suisse Romande (Nyon) avec différentes étapes de 0 à 6 ans puis à Barcelone. Ses compétences linguistiques lui permettent de s’adresser aux enfants en français, catalan et espagnol, ainsi qu’en anglais.

De caractère jeune et ouvert, l’étude des activités pédagogiques infantile et l’innovation dans ce domaine font partis de ses hobbies, mais aussi les voyages lúdico-culturales.

Camille Ploux

Éducatrice classe 3-6 ans

Camille a grandit à Annecy, en Haute Savoie. Elle part en Angleterre passer son baccalauréat puis étudier la psychologie et le développement de l’enfant de 0 à 8 ans dans le cadre d’un BA/BSc psychology and early childhood à Canterbury Christ Church University.
De retour en France en 2002, elle suit la formation AMI 3-6 ans puis enseigne pendant 4 ans à la bilingual Montessori school of Paris.
Sa passion pour la pédagogie et la découverte d’autres cultures, lui donnent la chance de vivre et enseigner dans des écoles Montessori anglophones à Tokyo, Hong-Kong et aux îles Caïmans. »

En 2016, avec l’envie de revenir en Europe, elle accepte un poste à Barcelone et rejoint notre équipe en 2020, ravie d’enseigner à nouveau avec sa langue maternelle.

Laura hernandez

Éducatrice classe 6-9 ans

Laura est née en France, dans la ville de Toulouse. Elle est diplômée en Langue, Littérature et Civilisation espagnoles de l’Institut Français de Madrid en collaboration avec l’Université Jean Jaurès de Toulouse. En écrivant son mémoire à Las Palmas de Gran Canaria, elle commence à enseigner au Lycée Français René Verneau et découvre que le contact avec les enfants et la transmission la rendent véritablement heureuse. De retour en France, elle étudie pour devenir professeur des écoles.

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Après huit ans d’enseignement dans le secteur public en France, c’est plus spécifiquement son expérience de directrice d’école maternelle en Réseau d’Éducation Prioritaire qui l’emmène à s’intéresser davantage au développement des enfants de 0 à 6 ans, à leurs besoins et à la meilleure façon d’y répondre. Elle décide donc d’enquêter davantage dans ce domaine afin d’offrir aux enfants un environnement mieux préparé à leurs besoins. Ces recherches l’ont conduite à la fois à un changement de perspective sur l’éducation et à un changement radical de vie. Après avoir suivi le Master Européen Officiel de Pédagogie Montessori à l’Université de Vic, en collaboration avec le MISD (Montessori Institute of San Diego, California), elle reçoit deux diplômes AMI: celui d’Éducatrice Montessori pour l’étape 3 – 6 ainsi que pour l’étape 0 – 3 ans. Elle rédige actuellement un mémoire dont l’objectif est de faire dialoguer les principes montessoriens avec les plus récentes avancées en neurosciences cognitives, affectives et sociales appliqués à l’éducation. Première éducatrice Montessori Primaire (6-9 ans) de Barcelone, au sein de la très belle école française Moderato Montessori, elle débutera en juillet 2020 la formation AMI 6 – 12 ans auprès du prestigieux MIRTC (Montessori-Palau International Research and Training Center)

Sandra Egea Sanchez

Assistante de classe 3-6 ans

Originaire de Murcia, elle travaille cinq ans au Royaume-Uni dans le monde de l’enfance, avant de revenir à Barcelone il y a 3 ans pour terminer ses études dans le domaine de l’éducation.

Depuis son retour à Barcelone, elle a travaillé en tant qu’éducatrice dans des crèches ou des écoles multilingues.

Ce parcours professionnel dans le monde de l’enfance l’a conduit inévitablement à s’intéresser à la pédagogie Montessori et elle a saisi sans hésiter l’opportunité de venir travailler à Moderato.