Notre Communauté Enfantine accueille une vingtaine (maximum) d’enfants en âge de marcher. Dans cette classe on compte 1 éducatrice pour 7 enfants maximum. L’utilisation des objets de la vie pratique (vaisselle, balai, planche à laver,…) fabriqués à la taille de l’enfant l’oriente vers une autonomisation nécessaire et souhaitée par les enfants. L’apprentissage de la propreté est proposé dès les premiers signes d’intérêt de l’enfant et en accord avec la famille.
C’est aussi la période où ils affinent leur dextérité en manipulant des petits objets mais aussi en peignant et en dessinant. Le langage est bien sûr fondamental : les enfants apprennent du vocabulaire et sont dans le contexte de notre école exposés à plusieurs langues étrangères.
Enfin, les plus grands (en âge d’être en TPS (toute petite section) commencent à manipuler les lettres rugueuses pour jouer avec les sons mais également le matériel sensoriel sophistiqué (tour rose, table Seguin, …) pour conceptualiser les ordres de grandeur.
Enfin, des moments de psychomotricité sont proposés plusieurs fois dans la semaine sur du matériel spécifique (Pickler et autres).
La collation
Au cours de la matinée, les enfants peuvent se servir des fruits préparés en salade par l’éducatrice ou par leurs soins quand ils le peuvent (banane, fraise,..).
La routine
Hors des périodes de travail, les moments clefs de la journée sont :
– la sortie dans la cours à 11h
– le repas à 12h
– la sieste de 13h à 15h maximun
Durant ces moments les enfants de la Communauté sont avec les petites sections de la classe de maternelle nécessitant encore la sieste.
Chevalet de peinture à disposition
Sieste